托管模式下医联体内一级医院护理人才培养路径的质性研究

• 作者: 马新翠 马秀华
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 医联体 托管 一级医院 护理 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 808-812
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202006029

摘要

目的 探讨托管模式下医联体内一级医院护理人才培养路径.方法 采取现象学研究方法,对托管模式下医联体内核心医院、一级医院共14名人员进行访谈.结果 在人才培养路径中,应实施以管理提升为人才培养的切入点,以标准、规范化为指引的培养目标,以慢病、康复为重点培养内容,以灵活、多样为特征的培养方式.结论 明晰人才培养路径,健全影响人才培养的长效机制有利于拓展一级医院护理服务领域,提升护理服务能力.