不断深化教学改革努力提高神经内科临床教学质量

• 作者: 吴海琴 张桂莲 张茹 袁海峰 赵英贤
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 教学改革 神经内科
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.03.076

摘要

总结临床教学经验,深化教学改革,不断提高神经内科临床教学质量,应抓好以下几个环节:(1)及时帮助学生为开展神经内科临床学习做好知识和思想准备;(2)充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用;(3)结合神经内科疾病患者的特点,切实加强对学生的医德医风教育;(4)始终高度重视带教教师综合素质的提高;(5)坚持考核制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张茹		61	368	11.0	16.0
2	吴海琴		138	977	17.0	23.0
3	张桂莲		89	571	13.0	18.0
4	袁海峰		50	314	10.0	16.0
5	赵英贤		30	328	11.0	17.0