英语专业学生口语学习动机调查与分析

• 作者: 周樱
• 来源期刊: 双语学习
• 关键词: 动机 融入型动机 工具型动机本文以问卷调查的研究方法 对英语专业学生口语学习动机类型做了调查
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文以问卷调查的研究方法,对英语专业学生口语学习动机类型做了调查.研究结果显示:(1)英语专业学生口语学习过程中"融入型"动机、"工具型"动机与学习者的努力程度均成正比关系;(2)英语专业学生口语学习以"融入型"动机为取向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周樱	绍兴文理学院外国语学院	1	0	0.0	0.0