作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
开放式教学不仅是一种教学方法,它还是一种教学理念,一种教学氛围,一种教学意识,一种教学习惯。作为一种与封闭式教学相对立的教学形式,开放式教学以知识教学为载体,把关注人的发展作为首要目标,通过创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教学环境,提供给学生充分发展的空间,从而促进学生各方面素质的全面发展。
推荐文章
小学语文开放式教学方法探讨
小学语文
开放式教学
方法
小学语文开放式阅读教学的策略
小学语文
开放式阅读
教学方法
小学语文实施开放式教学的有效策略
小学语文
课堂教学
开放式教学法
实施策略
如何在小学语文课堂中进行开放式教学思考
小学语文
开放式教学
微课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学语文开放式教学
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 开放式教学 小学语文 封闭式教学 教学方法 教学理念 教学氛围 教学意识 教学习惯
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐向军 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开放式教学
小学语文
封闭式教学
教学方法
教学理念
教学氛围
教学意识
教学习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
论文1v1指导