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摘要:
提高学生的英语口语水平是广大英语教育工作者的愿望,但口语教学的效果目前却不尽如人意.影响学生英语口语提高的原因是多种的.现在广大的老师都在尽力向课堂45分要效益,但是他们却忽视了宝贵的课外时间.如果能够引导学生在课堂外发挥他们的自主性,鼓励他们充分利用各种资源、各种方式练习英语口语,相信提高学生的口语水平并不是一个梦想.
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文献信息
篇名 英语口语教学的课外延伸
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 文学
关键词 语言输出 网络聊天 平衡 自主学习 造血功能
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 95-96,104
页数 3页 分类号 H319
字数 3890字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.11.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建梅 江西师范大学课程与教学研究所 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语言输出
网络聊天
平衡
自主学习
造血功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
论文1v1指导