社会调查研究在色彩构成课程中的思考

• 作者: 姜金泽
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 实践 社会调查研究 验证 再现 创造
• 年，卷（期）: 2007,（5X）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: J506

摘要

社会调查研究是色彩构成教学过程中不可或缺的一个重要实践环节,是体现“实践、认识、再实践、再认识”辩证思想的一个过程,是验证色彩理论的正确性和可行性,加强对色彩的感悟和把握能力的直观性教育环节。

作者信息

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1	姜金泽		9	0	0.0	0.0