在角色转换中实现创新教育

• 作者: 杨莹
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 角色转换 课堂教学 创新教育
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

创新意识和创新能力对于一个人的发展、一个社会的进步、一个民族的强盛来说起着非常重要的作用.培养学生的创新意识和创新能力成为我们教师的使命.我们如何在课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力呢?我的做法是:激发学生的探求欲望,引导他们自主地学习,使他们成为学习活动的主人,从而使其创新意识得以萌发、创新能力得到充分锻炼与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莹		16	45	4.0	6.0