谈小学作文教学

• 作者: 陈永超
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 小学语文教学 学生会 作文训练 语文课程标准 重要内容 课程目标 三个阶段 书面表达 阶段性目标
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学中的难点。长期以来,教师教作文难,学生写作文也难。新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注

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1	陈永超		1	0	0.0	0.0