中学英语词汇教学浅谈

• 作者: 樊春民
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇教学 教学方法 反义词 扩大词汇量 大学生 中学英语教学 英语单词 词汇意义 中学英语词汇 语音教学
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

词汇是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提,因此,词汇教学是中学英语教学的重点。那么,在教学过程中,怎样才能有效地扩大学生的词汇量呢-我认为,唯一的途径就是运用科学的教学方法。

作者信息

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1	樊春民		1	0	0.0	0.0