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摘要:
美术教育大纲中明确指出:“教育要重点‘培养学生的创新精神和实践能力’;应加速‘应试教育’向‘素质教育’转轨,把素质教育向全面纵深推进;高中美术欣赏教学是实施素质教育的重要手段,对学生完美人格的塑造有着很大的影响,能促进学生全面和谐的发展。”怎样才能培养适应社会发展需要的审美能力强、文化品位高、综合素质好的复合型人才?
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文献信息
篇名 浅谈高中美术欣赏教学模式研究中之新型教师的角色定位
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 美术欣赏教学 教学模式研究 角色定位 高中 教师 素质教育 社会发展需要 教育大纲
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
节点文献
美术欣赏教学
教学模式研究
角色定位
高中
教师
素质教育
社会发展需要
教育大纲
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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