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摘要:
在幼儿园中班开设西洋刨课程,选择西方现代艺术大师们的人物绘画,让孩子们欣赏,是有其合理性的。这样做可以让孩子们思路更开阔,胆子更大,方法更新,更善于用绘画的语言来表达自己的所感所想。如何才能更好地利用大师的绘画作品对学前儿童进行美术的启蒙教育呢?本文试图就此阐述几点。
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问题
方法
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创造力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学前美术教育初探
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 美术教育 绘画作品 幼儿园中班 艺术大师 方法更新 启蒙教育 学前儿童 孩子
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G633.955
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李垚 南京师范大学美术学院 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
绘画作品
幼儿园中班
艺术大师
方法更新
启蒙教育
学前儿童
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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