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中小学信息技术课程内容衔接的策略
中小学
信息技术课程
内容衔接
基于COB工艺的白光LED数码管的寿命评估
白光LED数码管
COB工艺
光通量
加速老化
威布尔分布模型
寿命
高中信息技术个性化课程内容的建构
信息技术
自主学习
个性化
大功率数码管驱动电路的优化设计
大功率数码管
驱动电路
MC1413
优化设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 啊!我想到了——信息技术课程内容设计集锦来自LED数码管的线索
来源期刊 信息技术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 信息技术课
研究方向 页码范围 38,46
页数 2页 分类号 G43
字数 2183字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2007.08.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凯 124 14 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2007(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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