让作业在学生学习的生活中奏响快乐的乐章

• 作者: 胡燕萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习 《语文课程标准》 作业 基础教育课程改革 乐章 快乐 生活 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生的学习兴趣，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择合适自己的学习方式。”但在现宴教学中，学生的作业多数是机械重复，少有创造活动，多抄抄写写，少思维训练，无形中抹杀了孩子的天性和个性，这显然与当前的基础教育课程改革的要求背道而驰。在新课程的背景下，

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1	胡燕萍		1	0	0.0	0.0