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让考试从文本走向生活
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摘要：
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让课堂学习从"折叠"走向"舒展"
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学习过程
课堂实效
让读书从"浅阅读"走向"深阅读"
农村小学
阅读现状
阅读策略
初中数学教学中如何体现“让数学走向生活”
初中数学
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小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
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