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谈信息技术与小学美术学科教学整合
信息技术
小学美术
教学整合
数字信息技术与美术教学整合的实践研究
数字信息技术
美术教学
整合
实践
信息技术与化学教学整合
信息技术
化学教学
整合
教学手段
实验
苏州园林的艺术特色和造园手法浅探
园林艺术
造园要素
造园手法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术与美术教学整合的尝试——《苏州园林》教学分析
来源期刊 信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 2606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2007.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓华 3 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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