浅谈物理教学的新课引入

• 作者: 闫金梅
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课引入 激发兴趣 探索物理知识的愿望
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 73,124
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1657字
• 语种: 中文

摘要

精彩的新课引入,能吸引学生的注意力,能激发学生的学习兴趣,使学生有准备、有目的的进入新课的学习,因此,在实际教学活动中,很有必要探讨一下新课引入在教学中的重要作用和意义及其所采用的方法.