学生阅读过程中使用的策略

• 作者: 李海林
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读策略 阅读水平高的学习者 阅读水平低的学习者
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 高校之窗
• 页码范围: 10,88
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2602字
• 语种: 中文

摘要

本文采用个人访谈调查了非英语专业大学生阅读策略的使用情况,发现阅读水平高和阅读水平低的学习者在策略应用上存在差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海林		2	0	0.0	0.0