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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断推进,小学语文教学也有着显著的教学效果.小学语文的阅读学习是学生不可缺少的一部分,只有增强学生的阅读能力才能提高学生的识字能力、理解能力并使学生具有正确的情感.在小学语文阅读教学过程中,教师要以生为本,从学生的实际学习情况出发,掌握学生的学习特征,针对学生的学习程度对症下药,给予学生最大的帮助,使学生通过提高自身的阅读能力提高语文课程的整体成绩,提高学生的综合素质,使学生更好地与他人沟通,更好地将知识运用到实际的学习、工作和生活中,使学生形成正确的人生观、世界观和价值观.
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小学语文阅读教学过程中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读教学
阅读能力
小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读能力
小学语文教学
培养
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学过程中学生阅读能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 教学方法 阅读量
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学实践1
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张雪梅 5 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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小学语文
教学方法
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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