英语教学中的心理词汇及其激活

• 作者: 费建明
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 文学
• 关键词: 心理词汇 语义网络 激活
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 158,49
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2007.01.123

摘要

英语教学中激活心理词汇能有效提高学习者的词汇运用效率.本文旨在通过对心理词汇的定义分析,了解心理词汇的有关内容并提出激活心理词汇的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费建明	常州轻工职业技术学院基础部	29	25	3.0	3.0