作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
陶行知生活教育的目的是供给人生需要的教育,内容是用生活来教育,方式是教学做合一,其思想对当今语文教育改革具有重要启示;如果我们能以《标准》为纲,以生活为源,宏扬陶先生当年改革教育的实干精神,大刀阔斧地革除当今语文教育的弊端,就能创立一种活的语文生活教育。
推荐文章
陶行知生活教育理论与当代语文教育
陶行知
教育理论
语文教学
浅谈陶行知教育思想在语文教学中的运用
陶行知教育思想
语文教学
质疑
创新意识
陶行知生活教育对当今小学语文教育的意义分析
生活教育思想
小学语文教育
学校教育
陶行知
陶行知平民教育思想对当前教育的启示
陶行知
平民教育思想
普及教育
实践行动
奉献精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 陶行知生活教育思想对语文教改的启示
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 生活教育 语文教改 启示
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G40-092
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余国良 18 26 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活教育
语文教改
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
论文1v1指导