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摘要:
目的 评价营养教育对中学生健康知识、态度和行为的影响,为探讨有效的营养健康教育方法提供依据.方法 采取整群随机抽样的方法,抽取平顶山市4个区8所中学学生共4 430名,进行营养知识、态度、行为调查.将学生分为营养教育组和对照组,对2 118名营养教育组学生进行针对性营养宣教,并比较教育前后的效果.结果 营养教育后,学生营养KAP明显提高,知道高血压与摄入食盐过多有关的人由46.3%上升为53.5%;70.0%的学生认为很有必要进行营养教育;教育组谷类、薯类、豆类消费增加人数分别较对照组高2.5,2.6和2.8个百分点.结论 营养教育能提高中学生的营养知识,改善其态度及行为;营养知识讲座和营养咨询是受中学生欢迎的教育形式.
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中学生
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文献信息
篇名 营养教育对中学生健康知识态度行为的影响效果评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 营养 卫生教育 健康知识,态度,实践 评价研究 学生
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 689-690
页数 2页 分类号 R179|R153.2|G479
字数 3761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2007.08.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王守英 新乡医学院公共卫生学系 39 216 9.0 13.0
2 张艳丽 11 61 3.0 7.0
3 谷玉梅 新乡医学院公共卫生学系 5 39 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
营养
卫生教育
健康知识,态度,实践
评价研究
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
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