语文教学语言通俗化、形象化、音乐化探幽

• 作者: 陈慧蓝
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 语言 通俗化 形象化 音乐化
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3423字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学语言的优劣,不仅关系到学生对信息的接收,而且关系到对他们口头表达能力和书面写作能力的培养.教师必须在语言上下夫,努力做到教学语言的通俗易懂,形象感人,富有音乐感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧蓝		2	0	0.0	0.0