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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,通过实验教学可以提高学生学习化学的兴趣,培养学生观察和实验的能力,形成实事求是、严肃认真的科学态度,培养锲而不舍,顽强探索的良好作风.实验教学是让学生探究学习获取知识的重要手段,是实现新课改的有效途径.在新课标下如何加强实验教学,提高学生的实验技能?笔者结合多年来化学教学的经验和体会,谈几点认识.
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文献信息
篇名 加强实验教学 提高实验技能——新课标下初中化学实验教学的一些做法和体会
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 化学实验教学 实验技能 新课标 做法 初中 学生学习 实事求是 科学态度
年,卷(期) zxlkzh_2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
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化学实验教学
实验技能
新课标
做法
初中
学生学习
实事求是
科学态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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