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摘要:
思想是主体对自身的社会存在及其与周围客观环境的关系的主观反映,行为是指人有意识、有目的的活动,思想与行为的相互关系是对立统一的辩证关系。依据科学的逻辑起点的基本要求,现代思想政治教育学的逻辑起点只能是思想与行为这对基本范畴。把思想与行为确定为现代思想政治教育学的逻辑起点,具有重要的理论意义和实践意义。
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关键词云
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文献信息
篇名 思想与行为应是现代思想政治教育学的逻辑起点
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 哲学
关键词 思想与行为 现代思想政治教育学 逻辑起点
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-57
页数 5页 分类号 B848.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐志远 武汉理工大学文法学院 88 416 12.0 16.0
2 宾培英 16 57 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想与行为
现代思想政治教育学
逻辑起点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
论文1v1指导