谈数学探究性作业设计

• 作者: 张洪梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 作业设计 探究性 数学作业 教学质量 设计形式
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学作业是数学课堂教学的有效延伸，直接影响到教学质量的优劣。那么，如何在新理念的指导下，设计形式多样、内容现实有趣又富有探索与思考的作业呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪梅		1	0	0.0	0.0