大学生学习倦怠现状及其影响因素分析

• 作者: 孙爱玲
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 学习倦怠 影响因素
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 4790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2007.10.091

摘要

近几年来,大学校园里,各种热潮、热点、热浪层出不穷,几乎所有的"热"都与学习无直接的关系,好像唯一不热的就只有"学习"了.本文在调查了泰安市三所高校部分学生的基础上,对学生学习倦怠现状、影响因素进行分析,总结一些有针对性的缓解策略,以激发学生学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙爱玲		16	138	4.0	11.0