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摘要:
语文这门学科犹如知识的万花筒,它包罗万象、五彩缤纷,从中你可以了解跨越时空的天文、地理、历史、哲学等知识,更能学习中华民族博大精深的语言文字和辉煌灿烂的文明。语文也是一门人文学科,是培养学生人文情感、塑造学生思想道德观念的一门功课。正是语文所具有的知识性和人文性,语文课程长期以来是中小学的必修课程,也曾深受学生们的喜爱。
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文献信息
篇名 论“快乐语文”教学理念在课堂教学中的应用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课程 课堂教学 教学理念 应用 快乐 思想道德观念 人文学科 知识性
年,卷(期) xdywzxjxyj_2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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1 吴晓辉 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程
课堂教学
教学理念
应用
快乐
思想道德观念
人文学科
知识性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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