作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自然课作为一门科学课,特别是在农村,它的开设既是提高劳动者素质的需要,又是转变教育观念适应农村经济建设和社会发展的需要。《中国教育改革和发展纲要》指出:“进一步转变教育思想,改革教学内容和教学方法,克服学校教育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展的现象。”自然课作为义务教育阶段对学生进行科学启蒙教育的基础学科,其教学内容、
推荐文章
新课标下的“有效教学”之感触
激发热情
巧妙处理
有效评价
在新课标下看小班制教学
新课标
小班制
教学方法
音乐新课标下的课堂教学方法研究
音乐新课标
课堂教学
教学方法
新课标下初中音乐教学模式
新课标
初中音乐
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下的山区自然教学刍议
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 自然教学 新课标 农村经济建设 中国教育改革 山区 科学启蒙教育 义务教育阶段 社会发展
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李钦鲁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自然教学
新课标
农村经济建设
中国教育改革
山区
科学启蒙教育
义务教育阶段
社会发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导