运用课程改革新理念 加强农村教育再认识

• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村学生 农村小学生 农村教师 农村生活 农村教育 课程改革 教学资源
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3
• 语种: 中文

摘要

由于各方面原因,农村小学的发展相对滞后,农村小学给人的突出印象是学生见识少、教师素质低、教学资源严重缺乏.这些都不能在短时间内解决,那农村小学如何在现有状况下进行课程改革呢?其实,课程改革理念为我们提供了一个全新的视角:任何事物都有对立的一面,如何在这场改革中迎难而上,变劣势为优势,这就需要运用课程改革理念,对农村小学进行全新的认识.