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怎样激发学生学习历史的兴趣
新课改
问题情境
历史故事
如何激发学生学习数学的兴趣
数学兴趣
生活化
实践化
开放性
怎样激发学生学习文言文的兴趣
文言文
学习氛围
诵读指导
信息技术课怎样激发学生的学习兴趣
信息技术
学习兴趣
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样激发学生学习数学的兴趣
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 学生学习兴趣 学习数学 激发 苏霍姆林斯基 教师讲课 精心设计 教学实践 教育家
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南志强 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习兴趣
学习数学
激发
苏霍姆林斯基
教师讲课
精心设计
教学实践
教育家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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