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摘要:
在轰轰烈烈的语文教学改革中,多媒体教学以其它教学手段无可比拟的优势,正逐步走进课堂,对于提高语文教学质量,培养学生语文能力起到了积极的促进作用,显示出语文教育改革的美好前景.
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篇名 初中语文多媒体教学的应用与反思
来源期刊 双语学习 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 丁春梅 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
双语学习
半月刊
1671-6280
11-4802/G4
大16开
北京市北礼士路中国出版集团
2003
chi
出版文献量(篇)
967
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