坎坷的路途——浅谈对教育目的的认识和对现阶段教育目的的疑惑

• 作者: 尹万香 项丽
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 教育目的
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

教育目的是教育理论中的一个基本概念,但对众说纷纭的教育目的要如何去理解;现代教育目的是指个体价值的实现,追求教育的乐趣,但从我国的教育实践来看,这样快乐的教育的实现还是很遥远。