教育评价目的再剖析

• 作者: 梁桂莲
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教育评价目的 评价目的四阶段 人是目的
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03
• 语种: 中文

摘要

教育评价目的随着四代教育评价理论发展而发展,并经历了鉴定目的观、诊断目的观、改进目的观、发展目的观.教育评价的目的就是“人”,评价目的一旦缺少“人”,教育就会有偏离航向的危机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁桂莲	浙江师范大学教师教育学院	5	26	3.0	5.0