强化科学探究，培养创新能力

• 作者: 蔡东
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 科学启蒙 课堂教学 实验活动 创造精神 活动课 教学探究 探究欲望 性活动 新课程 猜谜语
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

【正】小学科学课的教学担负着向学生进行科学启蒙教育的任务,是对学生进行科学教育的主阵地,培养学生的创新能力是科学教育的核心。培养学生的创造精神和创新能力是适应时代发展和培养新一代的需要,这是教育的根本出发点,也是课堂教育的首要任务。因此在课堂教学中,必须重视对学生创造精神和实践能力的培养。在课堂教学中我的具体做法是:

作者信息

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1	蔡东		1	0	0.0	0.0