作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学有法,但无定法.我们要大胆创新,采用多种教学方法和手段,培养学生学习化学的兴趣,让学生积极主动地学习.
推荐文章
化学课堂教学中学生学习兴趣的培养
化学
课堂教学
学生
学习兴趣
浅谈化学课堂教学与学生兴趣的培养
化学
课堂教学
兴趣
培养
怎样使生物化学课堂教学更生动
课堂教学
生物化学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化学课堂教学中怎样培养学生兴趣
来源期刊 双语学习 学科
关键词 化学 兴趣 学生
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学
兴趣
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习
半月刊
1671-6280
11-4802/G4
大16开
北京市北礼士路中国出版集团
2003
chi
出版文献量(篇)
967
总下载数(次)
4
论文1v1指导