坎坷的路途——浅谈对教育目的的认识和对现阶段教育目的的疑惑

• 作者: 尹万香 项丽
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育目的
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 66,100
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 字数: 3819字
• 语种: 中文

摘要

教育目的是教育理论中的一个基本概念,但对众说纷纭的教育目的要如何去理解;现代教育目的是指个体价值的实现,追求教育的乐趣,但从我国的教育实践来看,这样快乐的教育的实现还是很遥远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项丽	北京师范大学教育学院	2	1	1.0	1.0