浅谈《线性代数与空间解析几何》课程教学

• 作者: 曲双红 芦立华
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数与空间解析几何 预想 课堂教学 回想
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 223,225
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2007.02.106

摘要

结合教学实践,对线性代数与空间解析几何的教学方法作了探讨,对如何提高其该课程的教学质量和教学效果提出了一些见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲双红	郑州轻工业学院信息与计算科学系	26	83	4.0	8.0
2	芦立华	郑州轻工业学院信息与计算科学系	3	5	2.0	2.0