浅谈高职数学教学改革

• 作者: 周玉兰 艾立新
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 现状分析 理论探讨 培养目标
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.09.138

摘要

本文立足高职数学教学面临的现状和问题,阐述了高职数学改革的必要性,从高职数学教学的指导思想、课程内容、教学方法和评价机制的改革等方面进行了系统的理论探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉兰		7	8	2.0	2.0
2	艾立新		6	4	1.0	2.0