从海斯的感情控制理论分析当今导师与研究生之间的关系

• 作者: 李静
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 消极情感 偏差 基本观念 暂时印象
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 高校之窗
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 174字
• 语种: 中文

摘要

全国硕士研究生的扩招后,导师认为研究生的质量在下降,研究生认为导师的质量下降,师生之间互相抱怨.本文从社会学的角度,依据海斯的情感控制理论分析这种互怨的实质,并用这种理论对影响师生关系的原因进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	中央民族大学教育学院	23	40	4.0	5.0