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摘要:
应用自制问卷,调查研究生对导师科研能力、指导情况及师生关系等的评价,为全面掌握导师对研究生的指导情况提供依据.结果显示,多数研究生认为导师科研能力很强(61.3%),导师对自己的学习和研究指导很充分(51%),指导方法很适合自己(48.5%),师生关系融洽(70%),导师指导侧重的方面和研究生注重的方面基本一致,主要是研究方法和创新思维.
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文献信息
篇名 研究生对导师的评价调查分析
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 高等教育 导师 军医大学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 175-177
页数 3页 分类号 G451
字数 3628字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.02.32
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁娟 第二军医大学训练部医学教育教研室 163 380 9.0 11.0
2 王悦 第二军医大学训练部医学教育教研室 68 240 9.0 12.0
3 刘斌 42 196 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
导师
军医大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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