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摘要:
青少年是祖国的未来、民族的希望,中学阶段正值人一生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,具有非常强的可塑性。因此,引导青少年树立正确的理想观念、养成良好的行为习惯、做一个诚实守信的真人是我们教师义不容辞的责任,也是语文学科贯彻落实新课改情感教学目标的权利,更是语文教学渗透德育教育的责任与义务。那么,如何在语文课堂教学实践中结合教材文本教会学生做一个诚实守信的真人,提升学生的情感素养呢?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 千教万教 教学生做诚实守信的真人
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 诚实守信 真人 学生 语文学科 中学阶段 行为习惯 情感教学 德育教育
年,卷(期) xdywzxjxyj_2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕言侠 江苏省徐州高等师范学校沛县分校 4 1 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
诚实守信
真人
学生
语文学科
中学阶段
行为习惯
情感教学
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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