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基于"问题解决"的数学复习课教学策略
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小学数学"问题解决"教学策略实施初探
小学数学
问题解决
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小学数学"问题解决"教学策略实施初探
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关于小学数学"问题解决"教学策略研究
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
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3345
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