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摘要:
本文论述了当前中学英语口语教学中存在的一些问题,进而笔者提出了一些切实可行的操作方法:如让学生熟悉口语交际的一般模式特征及有关知识;调动学生开口说英语的积极性;树立学生开口说英语的信心;以及把口语教学和听力教学、阅读教学以及写作教学结合起来.
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文献信息
篇名 中学英语教学中的口语教学
来源期刊 双语学习 学科
关键词 口语 解决措施
年,卷(期) 2007,(24) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 76,78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪小玲 广西师范学院中文学院 7 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语
解决措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习
半月刊
1671-6280
11-4802/G4
大16开
北京市北礼士路中国出版集团
2003
chi
出版文献量(篇)
967
总下载数(次)
4
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