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让对联重归语文课堂
对联
语文课堂
阅读教学
浅谈小学语文中的情感教育
小学语文
情感教育
让对联在高中语文课堂上翩翩起舞
对联
语文教学
核心素养
浅谈中小学语文中的衔接问题
语文教学
衔接
效果
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈语文中的对联
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 对联掌握 语文教学 桃符诗 分类
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
对联掌握
语文教学
桃符诗
分类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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