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小学语文中寓言故事教学的探究
小学语文中寓言故事教学的探究
作者:
葛敏芸
原文服务方:
基础教育研究
寓言故事
教学方法
摘要:
寓言教学是小学语文教学的一个重要组成部分,对促进学生进步及整个语文教学的发展具有非常积极的意义.文章对在小学语文中进行寓言教学的意义及其教学特点进行了分析,并提出了进行寓言故事教学的方法.
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文献信息
篇名
小学语文中寓言故事教学的探究
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
寓言故事
教学方法
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
学科探索
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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葛敏芸
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教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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