科学探究活动在中学化学教育的感悟点滴

• 作者: 罗俊
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 探究活动 科学素养 学习方式 实践能力 团队精神
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.03.134

摘要

科学探究活动是学生积极主动地获取知识、认识和解决化学问题的重要实践活动,能增进对科学的情感、理解科学的本质,对发展学生的科学素养有不可替代的作用.本文对此进行一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗俊		3	4	1.0	2.0