基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
青少年的教育与培养方式一直是教育工作者所探索的.伟大的俄国教育家苏霍姆林斯基通过教育实践对教师给出了一些建议,帮助教师成为学生的帮助性资源人物.本文对其教育思想中的"尊重"学生和给学生"自由时间"的教育理念进行探讨,并据此对青少年教育提出一些启示.
推荐文章
苏霍姆林斯基爱情教育思想解读
苏霍姆林斯基
爱情教育
解决
苏霍姆林斯基的集体主义教育思想及启示
苏联教育家
苏霍姆林斯基
教育思想
集体主义教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析苏霍姆林斯基的青少年教育思想
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 苏霍姆林斯基 青少年教育 尊重 自由时间
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G775
字数 2355字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王妍 北京师范大学教育学院 13 35 4.0 5.0
2 徐珊珊 北京师范大学外文学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1979(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1981(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
苏霍姆林斯基
青少年教育
尊重
自由时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导