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新课程方案下高职思想政治理论课实践教育模式建构
新课程方案下高职思想政治理论课实践教育模式建构
作者:
胡丹鸯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
思想政治理论课
实践教育模式
构建
摘要:
文章从思想政治理论课在高职人才培养中的重要地位和作用出发,通过对加强思想政治理论课实践教育意义的分析,提出了高职院校思想政治理论课实践教育的目标定位,并在总结以往实践教育经验的基础上,对思想政治理论课实践教育的方式途径、组织实施等问题提出了对策与方案.
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文献信息
篇名
新课程方案下高职思想政治理论课实践教育模式建构
来源期刊
职业圈
学科
教育
关键词
高职院校
思想政治理论课
实践教育模式
构建
年,卷(期)
2007,(14)
所属期刊栏目
理论探讨
研究方向
页码范围
195-197
页数
3页
分类号
G641
字数
5511字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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高职院校
思想政治理论课
实践教育模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业圈
主办单位:
中国工人报刊协会
中国工人出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-5969
CN:
11-4103/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-108
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
3509
总下载数(次)
1
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7010
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