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摘要:
要提高本科人才培养质量,需要树立科学的质量观,即全面质量观、全员质量观、全程质量观、有效质量观、多样化质量观和发展质量观.
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加强动物医学本科教育教学,提高本科人才培养质量
动物医学
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本科
培养模式
课程体系
创新
能力
加快人才培养模式和课程体系改革,全面提高人才培养质量
人才培养模式
课程体系改革
学分制
网络教学
质量工程
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高本科人才培养质量的思考
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 高等教育 人才培养质量 科学的质量观
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 教育综述
研究方向 页码范围 95,99
页数 2页 分类号
字数 3054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.10.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李开德 三峡大学艺术学院 10 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
人才培养质量
科学的质量观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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