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摘要:
素质教育观下高等师范体育教育专业人才培养模式的特征是通识教育与专业教育相结合,科学教育与人文教育相结合,理论教育与实践活动相结合.人才培养模式的改革应着力于专业综合化,课程综合化,建立现代化教学方法体系,加强实践环节教学和提高教师素质等方面.
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文献信息
篇名 高等师范体育教育专业的人才培养模式探析
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 体育教育 人才培养 模式
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G65
字数 2109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.03.067
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王咏梅 苏州大学体育学院 2 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
人才培养
模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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24629
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